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接下来的一周她都没有再碰到过郁夜了，甚至是lily。
为之糟心的两个人突然从自己的身边消失了的感觉……
……怎幺说呢。
她并没有解决了问题后的满足感。
而且，她也好久没见到ELEVEN的成员们了……
啊，说起lily。
最后见的那一次，她好像还明确和lily说了她对那个人并没有兴趣的……
那天怎幺就顺势想着说给他机会好好相处了来着……
唉。
突然跟她说这些话，她真得没办法一下子理解啊……
鹿鸣从没有谈过恋爱，更没有暗恋过别人，她其实还完全不懂恋爱这种心情啊。
所以……怎幺样才算是喜欢上别人呢。
什幺是恋爱呢。
唉…
…………
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时间过得不快不慢，新的一周到来了。
新一周的到来，表示又该有施教授的课了。
有施教授的课，就意味着………可能得见到那两个人了。
到了上课时间后，鹿鸣心惊胆颤地随着人流走进了教室。
她畏畏缩缩地躬着身体，也努力不与别人的目光对视，找了个靠边位置坐下了。
不知道那两个人有没有来…不过那两个人都是优等生，一定不怎幺会缺课吧…
…………唉。
鹿鸣垂下脸，擡手抱住了脑袋。
明明为了平静地度过学生生活，一直以来她都是低调又低调，从不惹事生非与人交恶地过来的。她以为她的脾气已经被她锻炼到可以对许多摩擦冲突都视若无睹了。
明明她都这样一忍再忍了…为什幺还是非要让她遇到这种糟心事啊……
实在是太糟心了…
鹿鸣把手张开挡在了自己的脸前。假装好像这样就没人会注意到自己了。
听着台上的老师的男中音，鹿鸣心神游荡，开始数着秒针等下课。
其实，因为施教授教的是艺术史，上课也不怎幺需要互动，鹿鸣都没怎幺把这课放在心上过。
然后，她就突然听到施教授这幺说了句。
“今天的课，我需要几个音乐科的，或者会乐器的同学上来演奏配合一下这首《鳟鱼五重奏》，有自愿上来的吗，我可以给你们适当加些分数，特别是那些…”
她和施教授对视上了，鹿鸣心里咯噔一下。
“缺课多的人啊。抓紧这个机会啊。”
鹿鸣闷头并不作声。
“…有人愿意吗？”
没有人举手。
“没有人？”
静默的教室。
“都不要加分？”
……
“……”
“既然没有人，那我就随便叫了。”
话落，施教授用手点了点桌面。
“…鹿鸣！上来！”
鹿鸣望了会儿天，她有一种早预料到的心情，揪了揪头发，也只能咬着牙上去迎接众人目光了。
等她走上讲台，施教授用一种带着诱惑的语气对下面说道，“那作曲科的鹿鸣就负责钢琴了啊，有没有人想和鹿鸣合奏啊，这机会说不定只有一次啊。”
鹿鸣尬得脸都开始红了，她一边偷偷往台下看去，一边在想要是还是没人愿意的话她只想一头往楼下跳下去算了。
但下一秒，好几个人开始举起了手。
鹿鸣在心里悄悄吁了口气，感谢了下ELEVEN的名号，继续低头看地面。
之后，施教授协调了半天，却还是少了一位低音提琴没人会演奏。
鹿鸣对这曲子还算挺熟悉，低音提琴她也能拉，正想举手，突然听到台下有人叫了个名字。
“郁夜！”
鹿鸣不知不觉看向众人视线汇聚的地方。
“郁夜，你不是一年级的时候表演过这首曲子吗？”
“对哦！好像是有这回事？”
“哎，你干嘛这样突然叫别人的名字啊，人家郁夜又不一定会低音提琴！”
鹿鸣低下头，随后，她听到了那人的声音。
“我会。”
她看到施教授往前走了一步。
“嗯？那位同学，你是说你会演奏吗？”
郁夜的眼睛望向台上那个把头低得死死站在角落的女生。
他不着痕迹地嗤笑一声。
“……但是，我不想和那个钢琴一起合奏。”
施教授以为自己没听清，“啊？同学，你再说一遍？”
“我说，”
郁夜环着手臂。
面孔是一片清冽寒色。
“我会，但是，我不想和台上那个钢琴一起合奏。”
听清了话，施教授皱皱眉头。
整个教室又陷入一片寂静。
在角落的lily挑了挑眉，好笑地看向两个当事人。
鹿鸣当然也把那个声音听得清清楚楚的。
她没有擡头，她知道已经有人在好奇地往她身上看戏了。
她紧紧握住了手上的谱子。
“那你说一下为什幺。”
她听到施教授说道。
“因为，”
郁夜并没有因为施教授严肃正色起来的样子而表现出失措，反而扯出一丝不羁的笑容。
“我不喜欢她的演奏，难听。”
学生们开始小声细语起来，连郁夜身旁的同伴都看向了他，脸上露出非常不可思议的表情。
听到了这句话的鹿鸣，那一瞬间感觉心脏好像被什幺重物猛烈撞击了一下。
那两个字，笔直而正面地击碎了她。
她咬紧了牙齿，指甲陷进皮肤里。
她也不喜欢他的这句话。
“哦哦。”
施教授点点头。
“那幺你是ELEVEN的黑粉了，是吧。”
“哎，笑什幺，我这个流行词，说对了吗？”
周围陆陆续续传出了笑声。施教授的一句话简单地让室内绷紧的气氛缓和了许多，鹿鸣愣了愣，随后也差点“噗”出声音。
而郁夜沉默地听着笑声，他斜过眼，望向了台上的鹿鸣。
接着他看到了，鹿鸣擡起了头，面上带着释然的笑意，直直看向了他。
郁夜皱起眉。
女生的面上再没有惧色，直视他几秒后，露出一个微笑。
他看到她张开口，慢慢做出一个口型，无声说了两个字。
郁夜眯起眼睛读着那两个字。
“上来。”
