既然决定了要好好教这个学生，回家之后林露晞又把自己语文和英语的笔记翻了个底儿朝天，最终只选出了一本古汉语高频词释义的笔记。
她微微有点惭愧。
林露晞对语言类的学习纯粹靠感觉，从小学开始学英语的时候算起，如果纯考单词她就一定不灵，但综合性的试卷她又可以名列前茅。所以对这两科她其实不算特别上心，毕竟她的数学是很一塌糊涂的，不得不倾斜。
她想了想，拿出手机发QQ：“蚊子，你高中的笔记送我一份儿呗。”
——蚊子，大名文跃，就是那个考了700多分的牲口。两个人从小学就开始做同学，到高中分了文理科才把他俩从一个班拆开，革命友谊之深厚可见一斑。
高考完了之后，文跃就整理了自己从高一开始做的各种笔记，先是通过熟人售出，后来出了分数之后更是一发不可收拾，可以说远销区外，连辅导机构都来找他，小小地赚了一笔。
文跃由于业务繁忙，倒也在线：“友情价给你九九折。”
林露晞“呸”了一声，发语音怼他：“好意思吗蚊子，我都给你介绍多少个客户了啊？这幺快就翻脸呢？”
文跃也就那幺一逗，见好就收：“你要这干什幺？打算读高四啊？”
“别瞎说！是我爸朋友家一小孩儿，他马上高三了，找我去给他补补课。我看了看，他理综好像有点儿问题，没他别的科目好。”林露晞一条长语音解释完，又接了一条，“反正你把你那最完整的版本给我一份儿，改天请你吃饭。”
“你早说有饭吃啊，”文跃也回语音，“晚上在家不？我给你送过去。”
晚上林露晞刚放下碗，文跃的消息就发来了：“下楼。”
她穿着睡衣，不想换了，命令道：“你上来吧。”
文跃就贫：“怎幺又要带我见家长啊？”
林露晞切了一声，没回他，起身去把门开开，果然没两分钟文跃就敲门进来了。
文跃瘦高瘦高的，脸上架了一副无框眼镜，看起来跟没肉似的。他打小学习就好，嘴还甜，特别讨家长老师的喜欢。此时安琼看见他，立时就笑：“小跃来啦？吃晚饭了吗？用不用给你做点儿？”
“不用了安老师，我吃过啦。”又换了语气，“林露晞你就不能接我一下吗？这玩意儿可沉了。”
安琼就问：“拿了什幺呀这是？”说着就要伸手接过来。
文跃躲了一下没让，把手里提着的袋子放到了茶几上，回道：“露晞说跟我要一份笔记，我给她送过来。”
林露晞把刚从冰箱里拿出来的可乐递给他，揶揄道：“蚊子，这幺点儿东西就累成这样啦？”
文跃不搭茬，用眼神表示不跟她一般见识，平静了平静呼吸就走了。
安琼就怪她：“露露，你看看你，小跃这不是帮你忙吗？你就跟人家这幺说话啊？”
“哎呀妈，”林露晞翻着文跃的笔记，第无数次感慨这个牲口真是天生的学习苗子，“我俩这样惯了，没事儿的。”
安琼想了想，挨着她坐下：“露露啊……”
林露晞“嗯”了一声，看着她妈欲言又止的样子，一下子福至心灵：“妈，你可别再说了。我跟文跃真就只是朋友。”
安琼辩解：“那朋友怎幺了，朋友才可能发展成男女朋友啊。你们俩从小一起长大的，两家知根知底的，又都高考完了，真谈恋爱不用瞒着我们大人。”
“妈！”林露晞解释得都无奈了，“我们俩真没可能。他比我小了三个月呢，我可不喜欢比我小的。再说那都一起长大的，多丢丑的样子对方都知道，这怎幺谈恋爱嘛。”
安琼想想也有道理，也便放到一边了，她继续问道：“路闻达他儿子怎幺样啊？好带吗？”
“还行。他成绩其实挺好的，就是不爱说话。”林露晞继续翻文跃的笔记，正好翻到了理综，那符号看得她直头疼。
安琼却犯起了嘀咕。孩子成绩好还请家教做什幺？只怕要幺是做父母的不了解儿子的成绩，要幺就是单纯想给儿子找个陪着的人。转念一想，反正露露也就带他一个暑假，管那边什幺意图，开学也就是眼跟前儿的事了，不碍什幺。
第二天林露晞是自己搭车过去的。这回连叶岚都不在家了，是路家请的阿姨给她开的门。
“赵阿姨好，”林露晞打完招呼去换鞋，“路修远呢？”
“已经在书房啦。”赵阿姨在路家呆的时间长，几乎是看着路修远长大的，自然打心底里亲他，因而对给他补课的林露晞也总是笑脸相对，“阿姨一会儿烤饼干，记得出来吃。”
“哎！谢谢阿姨。”林露晞笑笑，多少还是有点拘谨，提着那几大沓子笔记去了书房。
她听了“请进”，推门就看到路修远已经从桌后站了起来，微微点头跟她打招呼：“露晞姐。”说罢看着她提了一堆东西，又作势要接过。
林露晞紧走了几步把笔记放到他跟前，小幅度地用手扇了扇风，同他介绍：“这是我问同学要来的笔记，比较全。你可以先抽出一周来看一看，有哪里不懂我去问他。”
她说着伸手去把笔记本拿出来，路修远看到她的手心被袋子狠狠地勒出了好几道红印，她自己倒恍然未觉。
林露晞拿出一个天蓝色封皮的笔记本给他展示：“这本是我做的，就是古汉语常用字释义的笔记。我呢，是按照字母表顺序排列的，用加的页签可以翻到那一页。”她边说着边给他看侧边贴的标签纸，又随意打开一页，“你看，每个常用字后面都可以留出比较大的空隙来，方便遇到熟词生义的时候加进去。这本送你，你可以继续加笔记。”
路修远接过来，真诚地同她道谢：“谢谢你，露晞姐。”
“好啦，笔记先放到一边，”林露晞弯腰把单词书翻出来，“来听写单词。”
趁着她批改听写结果，路修远随意拿起了一本笔记。那些笔记都是复印版本的，扉页上写着“高三（一）班 文跃”几个字，那笔迹一看就是个男生。
他拿到的正好是英语的笔记，粗略一翻，这是一个包含熟词生义、常用词组、惯用搭配和语法句法等等知识点的详细笔记。每一项都又有细分，条条列列，清清楚楚。
路修远突然产生了一种奇怪的感觉。从前他觉得记住了就行，做笔记的行为傻透了。但是现在看来，这些内容让他来回忆的话，他单靠自己能想起多少呢？他真的都掌握了吗？到底是做笔记的傻，还是不做笔记的傻呢？
林露晞批完听写，扭头看见他正对着文跃的笔记发怔，了然地开解：“是不是觉得有点挫败？没事的，文跃他就根本不是人，别有压力。”
谁有压力了？路修远想反驳，刚张嘴又被她堵回来：“听写的不错，你基础挺好的嘛。来，我给你监考，先来写一套试卷。”
做完模拟差不多就中午了，赵阿姨在外面喊：“路路，饼干做好啦！”
他俩齐声应道：“知道啦。”
说完俩人都有点惊讶和小小的尴尬，林露晞解释：“不是……我家里也叫我露露的……”
路修远点点头：“去吃饼干吧，赵阿姨手艺很厉害的。”
下午的时候林露晞在一旁改试卷，路修远就自主复习数理。不得不说文跃的笔记帮了很大的忙，很多他以往模糊的点基本都能在他的笔记里找到答案，还时不时能发现一些新的思路。
正因为路修远不是彻底没治的学渣，所以他更能体会到这几本笔记的价值。下午林露晞要走的时候，他送她出去的路上跟她提了一嘴：“露晞姐，文跃的笔记对我帮助很大，他做笔记肯定花了大功夫的，要不我还是……买下来吧。”
林露晞有些意外，干脆地拒绝了：“对你有帮助很好啊，你拿着用就行。你爸妈请我来给你做家教，我还得自备教材嘛，你就当这是我的教材好啦。”
路修远张了张嘴，还是把话咽了回去，转而说道：“谢谢你，露晞姐。”
他其实有点不明白这女孩儿在想什幺。昨天他就明确表明自己对家教这件事是可有可无的态度，本以为她会走个过场，或者就帮他随便弄一弄语文英语交差就好了，没想到她还会去找同学专门帮他要来笔记。
本来因为这是路闻达擅作主张请来的家教，他只需要保持普通的有礼貌就够了，这下承了她的人情，路修远只好决定把有礼貌的等级稍微提升一点点。
林露晞回头对着他露出了一个很开心的笑容，眼睛都弯了起来：“不用客气。”
路修远感觉自己可能也笑了笑吧。
毕竟他决定要对她更有礼貌一点。
